Centro de Estudio " Gregorio Torrez Quinteros".


Profa: Dulce Yuliana Villegas Gonzalez.


Martin Leonardo Lopez Vargas.


Grado: 1


Seccion: "C".


Turno: Matutino.


Nº de lista: #24


BLOGGER

domingo, 27 de febrero de 2011

Textos funcionales

Solicitud de empleo.
Es la solicitud de trabajadores realizada por los empresarios a fin de cubrir un puesto de trabajo. Puede ser nominativa o genérica.  


FORMA.
Se precenta de manera carta u oficio, en una hoja membretada con colores amarillo mate.

EXTENCION.
De dos paguinas a una hoja.

ESTRUCTURA.
Es variable dependiendo a tipo de solicitud, deve tener datos personales de la que lo solicita. Antecedentes de cosas que valen la pena, fecha y lugar.




















Curriculum Vitae.
El Curriculum vitae es una recopilación de todos los datos académicos y experiencia de una persona a lo largo de su vida independientemente del puesto de trabajo al cual se opta en el proceso de selección. 

FORMA.
Impreso, computadora, hoja suelta, en fuolder.

EXTENCION.
3 a 5 paginas. y/o cartillas. (20 a 30 paginas).

ESTRUCTURA.
3 cosas:
* Datos personales.
* Formación académica.
*Experiencia labora y/o académica.







































Memorando.
Un memorándum es, en su aceptación básica, un informe donde se expone algo que debe ser tenido en cuenta para un determinado asunto o acción. También puede ser un cuaderno o anotador donde se apuntan las cosas que un individuo debe recordar.

FORMA.
Se precenta en hoja membretada, con el logotipo de la empresa, tamaño media carta.Su redacción debe ser breve, clara y precisa; aun cuando en este tipo de comunicación no se acostumbra usar la despedida, hay ocasiones en que se debe utilizar para darle un toque personal y cortés al mensaje.

EXTENCION.
Son breves y abarcan la mitad de la hoja.

ESTRUCTURA.
* El nombre de la persona a quien va dirigido.
* El nombre del remitente.
* La fecha.
* El asunto.
* El texto.
* Y la firma del remitente. 























OFICIO
El oficio es un tipo de documento que sirve para comunicar disposiciones, consultas, órdenes, informes, o también para llevar a cabo gestiones de acuerdos, de invitación, de felicitación, de colaboración, de agradecimiento, etc.

FORMA.
Se precenta en hoja membretada y foliada.

EXTENCION.
En una paguina.

ESTRUCTURA.
  • Membrete
  • Nombre de Año
  • Lugar y fecha
  • Numeracion.
  • Destinatario.
  • Asunto.
  • Referencial.
  • Cuerpo o texto.
  • Despedida.
  • Firma y pos firma.

RESUMEN
El resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es una breve redacción que recoge las ideas principales del texto.

EXTENCION.
Una pagina o una hoja.

ESTRUCTURA.
  • Leer todo el texto
  • Leerlo por párrafos o fragmentos
  • Buscar el significado de las palabras desconocidas por medio de los mecanismos de la de codificación primaria.
  • Subrayar las proposiciones o ideas principales y secundarias indispensables aplicando, esencialmente la puntuación y la inferencia proposicional. Esto comprende la de codificación secundaria.
  • Resumir relacionando las proposiciones.

Síntesis.
Una síntesis es lo que comúnmente se conoce también por resumen. En otras palabras, se trata de la versión abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado texto.
    FORMA.
    Segun como se haya pedido, en ocaciones puede precentarce en hoja blanca, o en un cuaderno.

    EXTENCION.
    Media cuartilla.

    ESTRUCTURA.
    •  Lee el texto por completo.
    •  Repásalo nuevamente, y subraya ( o anota en otro lugar) las ideas o frases representativas de lo leido.
    • Toma estas ideas y redáctalas de tal manera de incluirlas todas, pero con la precaución de no interpretar o añadir elementos adicionales (una síntesis no es un ensayo). La idea es que la síntesis refleje el texto original de manera abreviada o resumida, sin interpretar más allá de lo expuesto en el original.

    Parafrasis.

    FORMA.
    Depende como se haya pedido. puede ser en hoja blanca, a mano, o en cuaderno.

    EXTENCION.
    De un hoja a una paguina.

    ESTRUCTURA.
    1.- Hacer una lectura de análisis del texto para apoderarse de los vocablos, del contenido y descubrir su mensaje para reelaborarlo con fidelidad.
    2.- Seleccionar las ideas principales, para después reproducirlas en una versión personal.
    3.- Explicarlas con ideas afines, haciendo uso de la sinonimia. El autor de la paráfrasis se debe limitar a una reproducción del texto; por ello, deberá abstenerse de emitir cualquier tipo de opiniones, puesto que su propósito es el de brindar, en 
    forma breve, su propia versión del escrito.

    miércoles, 8 de diciembre de 2010

    tipos de indiices

    COLOFON.

    La obra de Ortiz, Lachatañeré y Cabrera, tomada en su conjunto, abre las puertas a todos los notables desarrollos que se producen en el seno de la etnografía afrocubana en las últimas décadas del siglo XX.
    En el terreno de la religión, por ejemplo, colaborando y discutiendo entre sí, los tres pioneros pusieron en claro la verdadera naturaleza y las exactas variedades de los cultos de origen africano que se practicaban, y aun se practican, en Cuba, y destruyeron la errónea visión que los consideraba como simple fetichismo y bárbara brujería. Además, con su obra, los tres maestros logran dejar plenamente deslindados los campos entre los cultos congos, la Regla de Ocha y la Sociedad Secreta Abakuá, que antes se entremezclaban y confundían de modo lamentable, impidiendo el avance de su plena comprensión.
    En el terreno de nuestra música, para citar otro caso, el estudio entra en una nueva dimensión, acompañado –no debe olvidarse– por la colaboración marginal de otro importante investigador, el gran novelista cubano Alejo Carpentier. En esencia puede decirse que la etnografía prueba en este momento, de modo fehaciente, indiscutible, el peso determinativo de la música llevada a Cuba por los esclavos africanos sobre la evolución de la música nacional, como vamos a ver enseguida.




    INDICE GENERAL.

    Parte I Metodología 1
    Capítulo I: Programación Estocástica 3
    E. Cerda, J. Moreno
    1 Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
    2 Definiciones basicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
    3 Programación con restricciones probabilısticas . . . . . . . . . . . . 6
    4 Funcion objetivo aleatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
    5 Programacion Estocastica con Recursos . . . . . . . . . . . . . . . 20
    6 Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
    7 Bibliografıa  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  26
    Capıtulo II: Aproximacion metodologica a la optimizacion en la incertidumbre 29
    J. Gil Aluja
    1 El latir de una sociedad compleja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
    2 De los principios a la logica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
    3 Una propuesta de matematica de la incertidumbre . . . . . . . . . 35
    4 Breve referencia a la matematica numerica para la optimizacion . . 38
    5 Elementos no numericos para la optimizacion  . . . . . . . . . . . .  43
    6 Consideraciones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
    7 Bibliografıa  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  54
    Cap´ıtulo III: Programacion estocastica multiobjetivo 57
    R. Caballero, E. Cerda, M. M. Muñoz, L. Rey
    1 Introduccion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  57
    2 Enfoque Multiobjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
    3 Enfoque Estocastico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
    4 Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
    5 Bibliografıa  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  74


     INDICE DE ABREVIATURAS.


    GLOSARIO.

    Acidez 
    Son ácidas las disoluciones que tienen un pH menor que 7. Esto significa que su concentración de iones H3O+ es mayor que la de iones OH-. Las disoluciones ácidas corroen los metales, tienen un sabor picante característico (ej.: limón, vinagre, etc.) y pueden producir quemaduras y otros daños si se ponen en contacto con la piel, cuando el pH es muy bajo.  
     Acuífero 
    acumulación de agua subterránea que impregna una capa de terreno impermeable. Se suele situar sobre una capa de materiales impermeables (arcilla o pizarra). Puede estar o cubierto con otra capa impermeable, en cuyo caso se llama acuífero o manto freático confinado.  
    Aerobio 
    Proceso que tiene lugar en presencia de oxígeno. En las zonas de las plantas depuradoras en las que tiene lugar este proceso se mantiene el agua fuertemente agitada para que haya abundante oxígeno en el agua y las bacterias puedan realizar sus procesos metabólicos.  
    Bacteria coliforme 
    Bacterias que se encuentran en el intestino humano o en el de otras especies. La más conocida es Escherichia coli. Se usan en los análisis de calidad de las aguas pues su presencia indica contaminación con heces.
    Biosfera 
    Todos los organismos vivos de la Tierra. Reúne, por tanto, a todas la comunidades.  
    Cardumen 
    Banco de peces. Reunión de un gran número de peces que viven muy juntos. Es el principal mecanismo de defensa frente a los depredadores de los peces que viven en las aguas abiertas oceánicas.  
    Derrubios 
    Escombros que se forman cuando se explotan las minas. En las explotaciones mineras se utiliza el mineral aprovechable, pero el resto del material que acompaña al mineral y no es útil (ganga) se deja acumulado cerca de las galerías o explotaciones en mineras en forma de derrubios.  
    Ecosfera 
    El ecosistema mundial. Abarca todos los organismos vivientes -la biosfera- y las interacciones entre ellos y con la tierra, el agua y la atmósfera.  
    Fitófagos 
    Anímales que se alimentan de plantas.
    Geotermal 
    Calor en el interior de la Tierra. El aumento de temperatura al ir profundizando es especialmente alto junto a las zonas volcánicas.
    Herzio 
    Medida de frecuencia. Número de ciclos de onda por segundo.
    Intrusión 
    Designa la entrada de algún material en otro.  
    Lemming 
    Pequeño roedor que vive en galerías que excava en el suelo helado. Sus poblaciones siguen ciclos anuales, en los que hay años que crecen explosivamente alcanzando números extraordinariamente altos. De ellos se alimentan los depredadores de la tundra durante muchos meses del año.  
    Mercalli 
    La escala de Mercalli Modificada es la que se usa en EEUU y en otros muchos países. La modificación fue realizada en 1931 por Wood y Neumann. Después de un terremoto el Servicio Geológico de EEUU manda una encuesta a todos los funcionarios de correos de las zonas afectadas y con las respuestas confecciona el mapa de intensidad del sismo. 
     Neutralización  
    Proceso por el que una disolución ácida o básica pasa a ser neutra. Las disoluciones ácidas se neutralizan con disoluciones básicas y al revés.  
    Oligotrófico  
    Lago o pantano con aguas pobres en nutrientes. Sus aguas son claras y transparentes.  

     Quelantes  
    Sustancias químicas que provocan que partículas pequeñas se unan entre sí para formar una mayor que precipita con más facilidad. También se suelen llamar floculantes. 
    Reductor  
    Ambiente o sustancia química que induce la reducción mientras el se oxida.  
    Tactismo  
    Movimiento hacia la luz. En los tallos o las hojas de las plantas es muy frecuente, pero también se produce en algunos animales como los insectos, que son fuertemente atraídos por las lámparas.  
    Zooplancton  
    Organismos microscópicos animales que flotan en los ecosistemas acuáticos.  


    INDICE DE ILUSTRACIOn








    BIOGRAFIA DE JUANA DE ASBAJE.

    Nace a las 11:00 de la noche del viernes 12 de noviembre de 1648* en San Miguel Nepantla, jurisdicción de la Alcaldía Mayor de Ozumba, Provincia de Chalco, en la Nueva España (*Otros autores datan la fecha de nacimiento en 1651). Hija de la criolla Isabel Ramírez de Santillana, quien nació en la Villa de Yecapixtla, al sur de Nepantla. El padre de Juana, el español capitán Pedro Manuel de Asbaje y Vargas Machuca, vasco, nativo de la Villa de Vergara, Guipúzcoa. El llegó a Yecapixtla, ya casado, donde conoce a doña Isabel, con quien tuvo tres hijas, la primera de ellas, Josefa. 
    El abuelo materno de Juana, don Pedro Ramírez, tenía alquilado (por el Convento de Sto. Domingo de México) un sitio de ganado menor (en el paraje de Papatoloyan), y cerca de allí Pedro M. Asbaje adquirió una hacienda, donde mandó construir una casa de piedra volcánica en lodo, en el paraje de Tlatelpa. En el cuarto conocido como "La Celda", nació su segunda hija, Juana Inés de Asbaje y Ramírez.
    Días después la llevan a bautizar a la iglesia dominica de San Vicente Ferrer Chimalhuacán, la más cercana a Nepantla (este templo se ubica en el actual municipio de Ozumba, Estado de México, a 12km de Nepantla, por la carretera Cuautla-Amecameca).
    Desde pequeña, ya daba muestras de su gran inteligencia y capacidad de memorización. A los tres años y habiendo nacido su otra hermana, María, su padre abandonó a la familia, por lo que las tres niñas y su madre partieron a la Hacienda de Panoayan (cerca de Amecameca), propiedad de don Pedro Ramírez desde 1534.





    ALGO QUE NADIEN SABE DE SOR JUANA ASBAJE.
    Siendo muy pequeña, Sor Juana se crió con su abuelo materno Pedro Ramírez, en la cercana hacienda de Panoayan. Su genio se manifestó desde temprana edad: habiendo estudiado apenas las primeras letras enAmecameca, a los tres años ya sabía leer, a los siete pedía que la mandaran a estudiar a la Universidad y a los ocho escribió una loa para la fiesta de Corpus.
    En 1656, a la muerte de su abuelo, su madre la envió a la capital a vivir a la casa de su hermana, María Ramírez, esposa del acaudalado Juan de Mata, donde Juana estudió latín “en veinte lecciones” con el bachiller Martín de Olivas, bastándole solamente esas pocas para dominar esta lengua, cosa que se demuestra en la maestría de varias de sus obras, sobre todo en los villancicos, que contienen versos latinos.
    Según ella misma cuenta en su "Carta respuesta a Sor Filotea de la Cruzleía", estudiaba mucho, y era tal su obstinación por aprender que llegó a recurrir al método autocoercitivo de cortarse el cabello para poner como plazo que le volviera a crecer, para haber aprendido ya algo que deseaba. Juana leyó mucho durante toda su vida tanto autores clásicos romanos y griegos como españoles.
    En 1664 Juana ingresó a la corte como dama de compañía de la virreina, Leonor María Carreto, marquesa de Mancera, a la que dedicó algunos sonetos con el nombre de Laura. El virrey, admirado de su curiosidad científica y de su sapiencia, hizo reunir a cuarenta letrados de todas facultades para someterla a un examen sin igual del cual, por supuesto, salió triunfante, dejando admirados a los sabios por haber contestado con sabiduría toda pregunta, argumento y réplica que estos le hicieran.




    FRAGMENTOS.



    ESTA TARDE MI BIEN
    Esta tarde, mi bien, cuando te hablaba,
    como en tu rostro y en tus acciones vía
    que con palabras no te persuadía,
    que el corazón me vieses deseaba.
    Y Amor, que mis intentos ayudaba,
    venció lo que imposible parecía,
    pues entre el llanto que el dolor vertía,
    el corazón deshecho destilaba.
    Baste ya de rigores, mi bien, baste,
    no te atormenten más celos tiranos,
    ni el vil recelo tu quietud contraste
    con sombras necias, con indicios vanos:
    pues ya en líquido humor viste y tocaste
    mi corazón deshecho entre tus manos.

    AL QUE INGRATO ME DEJA
    Al que ingrato me deja, busco amante;
    al que amante me sigue, dejo ingrata;
    constante adoro a quien mi amor maltrata;
    maltrato a quien mi amor busca constante.
    Al que trato de amor, hallo diamante,
    y soy diamante al que de amor me trata;
    triunfante quiero ver al que me mata,
    y mato al que me quiere ver triunfante.
    Si a éste pago, padece mi deseo;
    si ruego a aquél, mi pundonor enojo:
    de entrambos modos infeliz me veo.
    Pero yo, por mejor partido, escojo
    de quien no quiero, ser violento empleo,
    que, de quien no me quiere, vil despojo.

    CON EL DOLOR DE LA MORTAL HERIDA
    Con el dolor de la mortal herida,
    de un agravio de amor me lamentaba,
    y por ver si la muerte se llegaba
    procuraba que fuese más crecida.
    Toda en el mal el alma divertida,
    pena por pena su dolor sumaba,
    y en cada circunstancia ponderaba
    que sobraban mil muertes a una vida.
    Y cuando, al golpe de uno y otro tiro
    rendido el corazón, daba penoso
    señas de dar el último suspiro,
    No sé con qué destino prodigioso
    volví a mi acuerdo y dije: qué me admiro?
    Quién en amor ha sido más dichoso?

    DETENTE SOMBRA DE MI AMOR ESQUIVO
    Detente, sombra de mi bien esquivo,
    imagen del hechizo que más quiero,
    bella ilusión por quien alegre muero,
    dulce ficción por quien penosa vivo.
    Si al imán de tus gracias atractivo
    sirve mi pecho de obediente acero,
    ¿para qué me enamoras lisonjero,
    si has de burlarme luego fugitivo?
    Mas blasonar no puedes satisfecho
    de que triunfa de mí tu tiranía;
    que aunque dejas burlado el lazo estrecho
    que tu forma fantástica ceñía,
    poco importa burlar brazos y pecho
    si te labra prisión mi fantasía.





    DOS DUDAS EN QUE ESCOGER
    Dos dudas en qué escoger
    tengo, y no sé a cual prefiera,
    pues vos sentís que no quiera
    y yo sintiera querer.
    Con que si a cualquiera lado
    quiero inclinarme, es forzoso
    quedando el uno gustoso
    que otro quede disgustado.
    Si daros gusto me ordena
    la obligación, es injusto
    que por daros a vos gusto
    haya yo de tener pena.
    Y no juzgo que habrá quien
    apruebe sentencia tal,
    como que me trate mal
    por trataros a vos bien.
    Mas por otra parte siento
    que es también mucho rigor
    que lo que os debo en amor
    pague en aborrecimiento.
    Y aun irracional parece
    este rigor, pues se infiere,
    si aborrezco a quien me quiere
    ¿qué haré con quien aborrezco?
    No sé cómo despacharos,
    pues hallo al determinarme
    que amaros es disgustarme
    y no amaros disgustaros;
    pero dar un medio justo
    en estas dudas pretendo,
    pues no queriendo, os ofendo,
    y queriéndoos me disgusto.
    Y sea ésta la sentencia,
    porque no os podáis quejar,
    que entre aborrecer y amar
    se parta la diferencia,
    de modo que entre el rigor
    y el llegar a querer bien,
    ni vos encontréis desdén
    ni yo pueda encontrar amor.
    Esto el discurso aconseja,
    pues con esta conveniencia
    ni yo quedo con violencia
    ni vos os partís con queja.
    Y que estaremos infiero
    gustosos con lo que ofrezco;
    vos de ver que no aborrezco,
    yo de saber que no quiero.
    Sólo este medio es bastante
    a ajustarnos, si os contenta,
    que vos me logréis atenta
    sin que yo pase a lo amante,
    y así quedo en mi entender
    esta vez bien con los dos;
    con agradecer, con vos;
    conmigo, con no querer.
    Que aunque a nadie llega a darse
    en este gusto cumplido,
    ver que es igual el partido
    servirá de resignarse.

    EN QUE PERSEGUIRME MUNDO ¿QUÉ INTERESAS?

    En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
    ¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
    poner bellezas en mi entendimiento
    y no mi entendimiento en las bellezas?
    Yo no estimo tesoros ni riquezas;
    y así, siempre me causa más contento
    poner riquezas en mi pensamiento
    que no mi pensamiento en las riquezas.
    Y no estimo hermosura que, vencida,
    es despojo civil de las edades,
    ni riqueza me agrada fementida,
    teniendo por mejor, en mis verdades,
    consumir vanidades de la vida
    que consumir la vida en vanidades.



    TEATRO & PROSA

    LOAS 
    Piezas dialogadas que acompañan las accion con musica, corros y escenografías espectaculares.
    Ejemplo:
    Cuando expresan un sentimiento religioso por medio de la musica.

    Autos sacramentales 
    Escrito acerca de la eucaristia y la divina de jesus.
    Ejemplo:
    Una oración donde las personas solo se refieran a jesus (padre nuestro).

    Comedia 
    De capa y espada con el clero ( combate)

    Carta atenogorica.
    Refuta con profundo conocimientos las argumentaciones con los jesuitas, este atrevimiento le coto dura amolestaciòn.
    Contesta la amolestacion eclesiástica para entender mas los asusntos religiosos que los intelectuales relatando su vida y defendiendo el derecho a cultibarce y saciar su inagotable sed de conocimiento.



    a) POESÍA LÍRICA.
    Sor Juana Inez de la Cruz, busca la lógica social pero siguió los pasos de los españoles, mejora los modelos mas escritos y fue la iniciadora de la nueva España en el cazo de la poesía de la nueva España. Las contemplaba con una creencia lírica y novedosa.
    Ella estreno: 
    * SONETO.
    * REDONDILLAS.
    *ROMANCES.
    el contenido de los mismo era espiritual. Sor Juana dice que que todos sus escritos "Fueron de encargo".

    EJEMPLO!!

    "... Si, es malo, yo no lo se;
          Sè que naci tan poeta,
          Que azotada, como ovidio,
          Sueña en metos mis quejas,..."

    FUNCIONES DEL LENGUAJE DEL TEXTO EXPOSITIVO.

    Estructura Externa de Los textos expositivos.

    PROLOGO.
    Al texto situado al principio de una obra escrita, entre los documentos llamados preliminares, que sirven a su autor para justificar el haberla compuesto y al lector para orientarse en la lectura.Posee, además, otros cometidos:
    o    Hacer crítica literaria sobre el autor.
    o    Ver la diferencia entre los libros de los vecinos.
    o    Presentar la obra y el autor a un público que desconoce sobre qué trata ésta y qué trayectoria posee quien la ha compuesto.
    o    Orientar sobre las modificaciones que ha sufrido la obra: correcciones, ampliaciones, supresiones, actualizaciones o textos utilizados.
    El prólogo es además el escalón previo que sirve para explicar o aclarar algunas circunstancias importantes sobre la obra literaria que al autor le interesa destacar.
      INTRODUCCIÒN.
    Es una sección inicial que establece el propósito y los objetivos de todo el contenido posterior del escrito. En general va seguido del cuerpo o desarrollo del tema, y de las conclusiones.
    En la introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen de éste. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer una introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.
    CAPITULO.
    Un capítulo o sección o subdivisión de un libro.

      NOTAS.
    Una nota es un apunte de algunos caracteres o dibujos para extenderlos después o acordarse de ellos.

      BIBLOGRAFIAS.
    Bibliografía es el estudio de referencia de los textos.
    INDICE.
    Un índice es una lista de palabras o frases ('encabezados') e indicadores asociados que permite la ubicación de material al interior de un libro o una publicación. En un índice tradicional, los encabezados incluirán nombres de personas, lugares y eventos y conceptos seleccionados como relevantes y de interés para el lector. Los indicadores suelen ser números de páginas.
      GLOSARIO.
    Es un anexo que se agrega al final de libros o enciclopedias, en donde se definen y comentan ciertos términos utilizados en dicho texto, con el fin de ayudar al lector a comprender mejor los significados de algunas palabras.
    COLOFÒN.
    El colofón es una anotación generalmente en la última página de un texto, donde se detallan los datos de la publicación tales como nombre de la imprenta, nombre y domicilio del impresor, lugar, fecha (que consta de día, mes, año, santo del día, conmemoración o efemérides señalada) y tiraje.
    ABREVIATURAS.
    Una abreviatura es una convención ortográfica para acortar la escritura de cualquier término o expresión.
    NOTAS DE PIE DE PAGINA.
    Las notas al pie de página son aquellas que ofrecen información adicional que resulta de interés para el lector, pero que no pueden incluirse dentro del texto corriente de manera fluida.


    EJEMPLO DE FUNCIÓN  REFERENCIAL

    Will Smith
    es el actor principal de la pelicual Soy Leyenda.

    EJEMPLO DE FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA.

    ¡ Abre la puera!.
    ¡Callate!

    EJEMPLO DE FUNCION METALENGUISTICA.
    ARMA: es una herramienta de agresión útil para la caza y la autodefensa, cuando se usa contra animales, y puede ser utilizada contra seres humanos en tareas de ataque, defensa y destrucción de fuerzas o instalaciones enemigas, o simplemente como una efectiva amenaza.

    EJEMPLOS DE FUNCIÓN EXPRECIBA.

    EL PERFUME DE TU PIEL

    Después de hacer el amor
    Queda en mí
    El perfume de tu piel
    La fresca fragancia de tus labios entre mi boca
    Las huellas de tus dedos agitados sobre mi regazo
    Vuelve, vuelve, grita la piel.


    Después de hacer el amor
    Queda el silencio
    Queda el sabor de tu pasión sobre mi alma
    Vuelve, vuelve, grita el corazón.

    El espejo de mi alma
    Llama tu mirada
    Bajo la penumbra de tu deseo de mi deseo
    El encuentro de tu voz
    Agita el velo de mi cuerpo
    Vuelve, vuelve, grita la piel.

    Lujuria de deseos
    Tallas mi cuerpo en tus dedos pintorescos
    El relieve de tu piedra agita mis praderas
    Unes tu aliento en mi aliento quiero saciarme de ti.